وهو يركز على أن لا ينال الطالب أكثر من صفر في الامتحان
وهوالمذهب الذي يتبنى فيه الدكاترة أسلوب إثبات الذات على الطلاب والتأكيد على أن الدكتور
يفهم أكثر منك أيها الطالب ويستطيع وضع أسئلة صعبة لا تستطيع أنت حلها ...!..؟؟
وهو المذهب الذي يتذكر فيه الدكتور جميع الأمور التي نسي أن يشرحها خلال المحاضرات .. ثم يضعها على شكل أسئلة يتعلمها الطلاب خلال الامتحان .!؟؟!؟
وهو المذهب الذي يجعل الطالب يشك بأن ورقه الامتحان التي بين يديه هي أسئلة لمادة أخرى وصلت إليه بالخطأ ........!؟؟
وهو يركز على تنميه لياقة الطلاب .. فيبدأ الامتحان .. ويبدأ معه الطلاب بالركض بأقصى سرعة ممكنة لإجابة أكبر قدر من الأسئلة !.؟ وينتهي الوقت والطلاب يلهثون و يتصببون عرقا دون أن يقطعوا حتى نصف أسئلة الامتحان ...!؟
وهو يهدف إلى إبهار الطلاب .. وجعلهم يذهلون من سعة وغزارة الامتحان .. وكم به من المعلومات التي لم يسمعوا بها قط في حياتهم !؟؟؟؟
الذي يركز على تقييم استيعاب الطلاب للمادة ........... فهو بدعه وخرافة ويحرم العمل به .. والحمد لله الذي طهر جامعاتنا من البدع و الخرافات ............!؟!؟
