مع الإعلامى الأستاذ / محمود سعد فى برنلمج البيت بيتك
السبت 9/1/2010 وردا على ماذكرته الصحافة فى الآونة الأخيرة
المرحوم زكى بدر وزير الداخلية لم يكن عصبيا
أنا لست عصبيا ولم أضرب بالشلوت وهذا لم يحدث مطلقا
أنا بالى طويل وأستحمل
لم يحدث تماما أن أدخلت الأمن مطلقا للحرم الجامعى
عند حدوث أى تجاوز فإننى أقف وأواجه المخطىء فينسحب لشعوره بالهزيمة
نشاطى السياسى هو نشاط عام
جامعة عين شمس فيها 120 ألف طالب وليس معنى وقوف أى أعداد منهم أن هناك مشكلة
ولم يحدث مطلـقــــقققققققققققققققق قققققققققققققققققققا أن استعنت بالحرس الجامعى
والأستاذ الجامعى هو المسيطر على الموقف ولم يحدث أى تدخل من الحرس مطلقا
كنت مسئولا داخل الجامعة ومشاركا للطلاب فى التعبير عن الآراء أما خارج الجامعة فلا مسئولية لنا
99% من الكلام الوارد عنى خطأ فيما ورد من اتهامات غير صحيحة
محمود سعد يسأل / ماهى شروط الوزير ؟
الدكتور الوزير مداعبا / لا أستطيع أن أرد على هذا السؤال
هناك مشاكل لها حل (الدروس الخصوصية - عدم متابعة المدرسين - غياب الطلاب - المناهج التى بها حشو - الحيد عن الطريق العلمى - الامتحانات - ........ )
مشاكل غصب عننا (النمو السكانى - الإمكانيات كبلد نامى - قلة عدد المدارس بالنسبة لعدد الطلبة - ...........)
تم قراءة اشتراطات الاعتماد للحصول على جودة التعليم من المحاور/ محمود سعد
سؤال أخير معالى الوزير أنت ناوى تشتغل إزاى
هناك مجموعة ملفات أساسية ورئيسية
تطوير التعليم
الثانوية العامة
المناهج
كادر المعلمين والإداريين
وأنا أتكلم عن جميع العاملين بمراحل التعليم من معلم وإدارى وعامل ووووووووووو
وسوف ندرس كل منها آخذين فى الاعتبار الإمكانيات
زيادة عدد المدارس طبقا للبرنامج الانتخابى للرئيس مبارك
زيادة استيعاب الطلاب
تقليل الكثافات ولو أنها ليست المعوق الأساسى
فهناك بمراكز الدروس الخصوصية مايزيد عن 100 طالب
أنا ضد التعصب
بالنسبة لأجازات المدارس
أنا طلبت بيانات تفصيلية بأسماء الطلاب الغائبين والفصول المغلقة والمدارس المغلقة
ورأى وزارة الصحة هو الأول والأخير الذى سيكون قرارنا مبنى عليه
هناك أجزاء من المناهج يتم قراءتها فقط للمعلومات واستكمال وحدة الموضوع ولن يمتحن فيها
لهذه الظروف الخاصة والقوى القهرية لهذه الجائحة
يجب تحسين المدارس حتى يمكن تقليل الدروس الخصوصية
مبادىء محددة للثانوية العامة فليس الامتحان فقط هو المؤهل
التقويم الشامل ولكن بالنسبة للدرجات فهى الممر الأساسى لدخول الجامعة بجانب التقويم الشامل بعد حضور الطالب
هناك امتحان ثان للإلتحاق بالجامعة (قدرات التأهيل) وهذه فكرة قيد البحث لقياس قدرة الطالب على الالتحاق
كنت فى مدرسة حكومية وفصلى به 40 طالب منهم 36 دخلوا طب و4 دخلوا هندسة
لا يوجد مستحيل وعندنا المقومات التى تجعلنا كويسيين
لى عتاب على أولياء الأمور بسبب عدم دفع المصروفات المدرسية
وهم يتكبدون دفع الالاف فى الدروس الخصوصية
غير مسموح للمدرس أن يسىء للطالب لأنه أبنه
غير مسموح للطالب أن يسىء للمدرس لأنه والده
وسأتخذ الإجراءات الصارمة للمخالف
الحمامات والنظافة يجب أن تكون هناك توعية من أولياء الأمور
سأدرس ما يخص المعاهد القومية
