مودى والنقطة الصغيرة

[طلة القمر]

مودى تلميذ صغير، في الصفِّ الأوَّل..‏ يقرأ جيِّداً، ويكتبُ جيّداً.. لولا النقطة!‏

يراها صغيرة، ليس لها فائدة..‏ فلا يهتمُّ بها، عندما يكتب‏ فتنقص درجاته

وينساها كثيراً

يعجبُ مودى ولا يعرف السبب!‏ يأخذ دفتره، ويسأل المعلِّمة:‏

أين أخطأت؟!‏ فتبتسم المعلِّمةُ، وتمدُّ إصبعها، وتقول:‏ -هذه الغين.. لم تضع لها نقطة‏ وهذه الخاء.. لم تضع لها نقطة‏

وهذه، وهذه..‏ يغضب مودى ويقول:‏ من أجل نقطة صغيرة، تنقصين الدرجة؟!‏

قالت له:النقطة الصغيرة، لها فائدة كبيرة ‏ قال مودى كيف؟!‏

قالت المعلمة هل تعرف الحروف؟ ‏قال: أعرفها جيداً‏ ... قالت المعلِّمة:‏ اكتب لنا: حاءً وخاء

كتب مودى على السبّورة: ح خ‏ .... قالت المعلِّمة:‏ ما الفرق بين الحاء والخاء؟

تأمّل مودى الحرفين، ثم قال:‏ الخاء لها نقطة، والحاء ليس لها نقطة ... قالت المعلّمة:‏ اكتبْ حرفَ العين، وحرف الغين

كتب مودى على السبورة: ع غ‏ ... قالت المعلمة ما الفرق بينهما؟

الغين لها نقطة، والعين بلا نقطة‏ ... قالت المعلّمة:‏ هل فهمْتَ الآن قيمَةَ النقطة؟

ظلَّ مودى صامتاً، فقالت له المعلّمة:‏ اقرأ ما كتبْتُ لكم على السبورة‏

أخذ مودى يقرأ:‏ ماما تغسل‏

ركض الخروف أمام خالي‏ وضعَتْ رباب الخبزَ في الصحن... قالت المعلِّمة:‏اخرجي يا ندى، واقرئي ما كتب مودى

أمسكَتْ ندى، دفترَ مودى، وبدأَتْ تقرأ، بصوت مرتفع:‏ ماما تعسل

ركض الحروفُ أمام حالي‏ وضعَتْ ربابُ الحبرَ في الصحن‏

ضحك التلاميذ، وضحك مودى .... هدأ التلاميذ جميعاً، وظلّ مودى يضحك..‏ قالت المعلِّمة:‏ هل تنسى النقطة بعد الآن؟‏

قال مودى: كيف أنساها، وقد جعلَتِ الخبزَ حبراً،‏ والخروفَ حروفاً

رغم انها قصة للاطفال
فأعجبتنى
لانها تعلمنا
انه يوجد فى حياتنا امور صغيرة نستهين بها
مثل النقطة
و نهملها مع زحمة الحياة
رغم اهميتها
فلنبدأفى البحث عن النقط المنسية
ولا ننساها
حتى تعيد الينا الابتسامه على وجوهنا
والثقة بالنفس
اختكم طله

[بك أستجير فمن يجير سواك]

جميلة اوى طلة وربنا يحفظك ياقمر ومشكورة حبيبتى

[طلة القمر]

صباح الخير
مبرووك التوقيع
تسلميلى
بارك الله فيكى
اختك طله

[بك أستجير فمن يجير سواك]

شكر ا حبيبتى والله يبارك فيك ياقمر وربنا يخليكى يارب

[محمود سمير]

جميلة اوى طلة وربنايباركلك تقبلى مرورى

[نسمة رقيقة]

القصة معبرة وهادفة

طلة القمر
تسلمي يا قمر
مرسي علي القصة